Социально-экономический профиль. Как подготовить учеников к будущей профессии
Фото предоставлено пресс-службой “Газпром школа Санкт-Петербург”
Современная школа все чаще становится пространством осознанного профессионального выбора. Уже в подростковом возрасте учащиеся стремятся не только получить фундаментальные знания, но и понять свои сильные стороны и попробовать себя в интересующих направлениях. Профильное обучение — один из ключевых инструментов подготовки к будущей профессии.
В Частном общеобразовательном учреждении «Газпром школа Санкт-Петербург» выстроена гибкая профильная система, которая формируется с учетом пожеланий учеников и их родителей. Она позволяет сочетать углубленное изучение предметов с индивидуальной траекторией обучения. О том, как это достигается, рассказывает директор школы Татьяна Корниенко в свежем номере делового журнала “Бизнес Дневник”.
Профильное распределение начинается в 8 классе. Еще в 7 классе школьники проходят развернутое профориентационное тестирование, которое помогает определить их интересы, склонности и выбрать наиболее подходящее направление обучения. В 2025-2026 учебном году в школе реализуются инженерно-технологический, информационно-технологический, социально– экономический, естественно-научный, социально-гуманитарный и лингвистический профили.
Особое место в системе занимает социально-экономический профиль. Его востребованность закономерна: современная экономика нуждается в специалистах, способных работать в условиях постоянных изменений и принимать грамотные управленческие решения. Для компании мирового масштаба, которой является ПАО «Газпром», подготовка таких кадров имеет стратегическое значение.
Профиль ориентирован на углубленное изучение экономики, права, социальных наук. Ученики разбирают экономические кейсы, учатся анализировать данные и оценивать эффективность решений. Значительное внимание уделяется развитию аналитического и критического мышлений, навыков публичного выступления, командной работы и управления проектами.
Школа помогает обучающимся подготовиться к поступлению на экономические, управленческие, юридические и социальные специальности. Воспитанники участвуют во Всероссийской олимпиаде школьников по экономике, праву и обществознанию, оттачивают навыки работы с нестандартными задачами, проводят исследования, разрабатывают проекты и защищают их на школьной конференции «Сильное начало».
«На конференции ученики представляют проекты, над которыми трудились в течение учебного года. Мы даем им понять, что их идеи важны и могут быть услышаны. Защищая работы, ребята тренируются уверенно выступать перед аудиторией, ясно транслировать мысли, отвечать на вопросы и отстаивать свою точку зрения. Это полезно не только в университетской жизни, но и в любой профессии», — отмечает директор школы Татьяна Викторовна Корниенко.
В Центре дополнительного образования воспитанники углубляют профилизацию — ученикам доступны более 180 программ. Школьники из социально-экономического профиля могут выбрать, например, «Финансовую математику» или «Основы финансовой грамотности» или, наоборот, попробовать себя в других направлениях — программировании, робототехнике, астрономии. Такой подход позволяет сохранить гибкость: если в средней школе ученик решит изменить профессиональный вектор, переход на другой профиль будет значительно проще.
Практикоориентированность обеспечивается и через сотрудничество школы с ведущими вузами страны — опорными университетами ПАО «Газпром». Среди партнеров — РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина, Высшая школа менеджмента СПбГУ, ВШЭ, ИТМО, СПбПУ, СПбГЭУ, Санкт-Петербургский горный университет. Совместно с вузами реализуются 34-часовые образовательные программы, куда входят интенсивы, лекции, мастер-классы, деловые игры, экскурсии.
Так, ученики социально-экономического профиля ежегодно участвуют в «Школе менеджера» от ВШМ СПбГУ. Во время осенних и весенних смен старшеклассники знакомятся с ключевыми составляющими рынка — продуктовым менеджментом и маркетингом — и решают бизнес-кейсы. На чемпионате «Ключ» НИУ ВШЭ школьники получают возможность поработать с экономическими задачами и защитить свои идеи перед экспертами. В рамках сотрудничества с СПбПУ проходят встречи с ректором и преподавателями, которым ученики могут задать вопросы по поступлению и востребованным профессиям. И это лишь малая часть профориентационных событий года.
Для «Газпром школы Санкт-Петербург» профильное обучение — это в первую очередь вклад в подготовку будущих специалистов, которым предстоит работать на развитие страны. Профиль помогает школьникам научиться мыслить системно, видеть влияние экономики на общественные процессы. Школа воспитывает людей, готовых созидать, брать на себя ответственность и приносить пользу Отечеству.
Материал подготовила Ксения Сборова
